Tuinieren in je buurt

Samen met Peter Kouwenhoven maakte ik het boek Buurttuinieren. Met Buurttuinieren wordt het eenvoudiger om je buurt groener te maken met aantrekkelijke tuintjes of spannende speelnatuur. Tuinieren in je buurt maakt je vrolijk, vergroot je vriendenkring en geeft kleurrijke bloemen, verse groente en fruit uit eigen buurt.

Voor de geschiedenismethode Memo voor de onderbouw heb ik digitale ontdekkingsplaten bedacht en geschreven. Deze ontdekkingsplaten nemen leerlingen mee de geschiedenis in. Met prachtig gedetailleerde illustraties, veel animaties en leuke wetenswaardigheden wordt het verleden tastbaar. Zo beklijft de lesstof nog beter.

Met Memo gaan leerlingen op avontuur door de geschiedenis. De helder opgebouwde methode biedt een optimale en zelfstandige leerroute. Door te kijken, te lezen en te doen, gaan verhalen leven. Ik schreef over de vroege middeleeuwen (havo en vwo), de zestiende eeuw (vmbo) en renaissance (vwo) voor leerjaar 1. Voor leerjaar 2 schreef ik over de zestiende eeuw (havo en vwo), staatsinrichting (vmbo) en een verdiepingsparagraaf over het Wilde Westen. Over de wereld buiten Europa (havo) en de Sovjet-Unie (havo en vwo) schreef ik voor leerjaar 3.

Mensen die werkzaamheden gaan verrichten in technische gebouwen van KPN moeten het certificaat Toegang Technische Gebouwen halen. In opdracht van Dirksen Bedrijfsopleidingen ontwikkelde ik het lesmateriaal en het certificeringstraject voor deze webbased training.

Het projectthema T. rex onderzoekslab is samen met museum Naturalis gemaakt. Onderzoeker Anne Schulp roept de hulp in van basisschoolleerlingen: zij mogen een goede, wetenschappelijke vraag insturen. Anne kiest een vraag uit om echt te gaan onderzoeken! Ik was eindredacteur van dit projectthema.

Voor de KNNV Uitgeverij bedacht ik een concept voor een natuurboekenreeks. Samen met Peter Kouwenhoven schreef ik het boek Wildplukken, de alternatieve fruittuin. Een heerlijk boek voor grote mensen en kinderen die graag buiten spelen en van fruit houden!

Dit boek kreeg onder andere aandacht in het NRC en een nominatie voor de Jan Wolkers prijs van 2014. Bij deze prijs voor het beste Nederlandse natuurboek gelden op de volgende criteria; het boek is goed geschreven, bevat humor en heeft bij voorkeur wat dwarsigheid.

Kort na het verschijnen van deel 2, Wildplukken, eetbare planten stond er een leuk artikel op De Kinderpagina van het NRC over beide wildplukboeken.

Met de vormgeversassociatie werkte ik als educatief auteur mee aan Makers van Gelderland, een opdracht van de Provincie Gelderland. We ontwikkelden een pilot over de maakindustrie voor het Technasium Ulenhofcollege.

Voor van de poel | m.a.r.c. ontwikkelde ik het concept van de digitale cursus Asbestos awareness. De cursist bepaalt vanuit welke insteek hij aan de cursus begint: de praktijk, de theorie of (voor)kennis meten. De vele praktijkvoorbeelden verhogen het leerrendement.

Samen met Bellefleur produkties ontwikkelde ik voor de LOI het concept en de inhoud van de cursus: Tuinieren in de Moestuin. Een cursus met veel praktische uitleg, tips en uiteraard smakelijke recepten om de oogst te verwerken.

Maandag meubels ontwerpt producten met een glimlach voor binnen en buiten. Voor Maandag meubels schrijf ik persberichten, nieuwsbrieven en websiteteksten. Zo verschijnt Maandag meubels door free publicity regelmatig in tijdschriften en kranten.