de hulpmotor

Helpt bij het ontwikkel- en realisatietraject van educatieve uitgaven en projecten. Hiermee heeft zij ervaring als auteur, eindredacteur en projectleider bij musea en educatieve uitgeverijen. Van nieuwe ontwikkelingen geniet de hulpmotor, want dat geeft energie en die weet de hulpmotor om te zetten in concrete acties. Daarbij verdiept de hulpmotor zich grondig in de doelgroep.

ROC van Amsterdam

Met de onlinecursus ‘Rollen in de BPV’ bereiden praktijkopleiders zich voor op het begeleiden van mbo-stagiairs. De teksten van deze cursus schrijf ik.

Blink Educatie

Voor Blink Educatie ontwikkel ik een thema rondom de Tweede Wereldoorlog. Leerlingen onderzoeken belevenissen van onbekende Nederlanders tijdens de Tweede Wereldoorlog en schrijven een verhaal over een zelfgekozen persoon. De leerlingen ontdekken op deze manier dat je vanuit verschillende personages naar dezelfde gebeurtenis kunt kijken en dat dit voor iedereen anders kan zijn. Er komt een thema voor groep 5/6 en een thema voor groep 7/8.

1001 vrouwen

Op dit moment verzamel ik biografische informatie en schrijf ik het lemma van Maria Margaretha van Rees, een ‘vergeten’ kunstenares. Dit lemma verschijnt straks in het boek 1001 Vrouwen in de 20ste eeuw waarin de levens van beroemde en onbekende vrouwen uit de twintigste eeuw in kaart zijn gebracht.

de hulpmotor werkt voor:

Eerder de hulpmotor van:

e-learning

Posted By Admin

Voor een Nederlands bedrijf dat gespecialiseerd is in e-learning, didactiseerde ik een e-learningmodule. Deze online module borgt kennis en zorgt voor een efficiënte kennisoverdracht. Nieuwe medewerkers en stagiairs vergaren zo snel en doelmatig de kennis die bij hun vak hoort.

dec 12,2016No Comments

Blink Wereld – geschiedenis

Posted By Admin

Via panels en enquêtes is Blink Educatie continu in gesprek met leerkrachten en leerlingen. Als eindredacteur van de digitale methode Blink Wereld geschiedenis zorgde ik dat deze waardevolle feedback, ideeën en tips werden verwerkt. Met afwisselende lessen blijven we de nieuwsgierigheid van leerlingen prikkelen.

nov 10,2016No Comments

Loopbaan en burgerschap

Posted By Admin

Als eindredacteur a.i. werkte ik mee aan de methode Loopbaan en burgerschap van MK publishing. Met deze methode bereiden mbo studenten zich voor op hun loopbaan en deelname aan de maatschappij. De student krijgt inzicht in zijn eigen kwaliteiten, mogelijkheden, waarden en motieven.

sep 20,2016No Comments

Jubileumboek

Posted By Admin

Voor het vijftigjarig bestaan van Dirksen Opleidingen schreef ik een jubileumboek. In dit boek staan maatschappelijke en technische ontwikkelingen van de afgelopen 50 jaar in relatie tot Dirksen Opleidingen beschreven. Verder staat het boek vol leuke technische weetjes en kun je experimenteren met micro-bliksem!  

feb 25,2016No Comments

Ontdekkingsplaten

Posted By Admin

Bij elk hoofdstuk van Memo geschiedenis vmbo van leerjaar 3 en 4 ontwikkelde ik een ontdekkingsplaat. Deze digitale ontdekkingsplaten vormen een venster naar het verleden. Aansprekend beeldmateriaal, boeiende filmpjes en interessante weetjes stimuleren leerlingen om de geschiedenis in te duiken en te onderzoeken.

feb 24,2016No Comments

Muziekmethode

Posted By Admin

Kazoo is een nieuwe digibordmethode muziek voor het basisonderwijs waaraan ik meewerkte. In samenwerking met het Koninklijk Concertgebouw krijgen kinderen wekelijks een sprankelende muziekles met aansprekende artiesten en musici. Muziek beleven en ervaren. Dat is het uitgangspunt van Kazoo.

feb 14,2016No Comments

Geschiedenis vmbo bovenbouw

Posted By Admin

Voor Memo geschiedenis vmbo leerjaar 3 en 4 schreef ik verschillende hoofdstukken. In deze nieuwe editie van Memo is extra veel aandacht besteed aan de lees- en leerbaarheid van teksten en opdrachten. Op een uitdagende en heldere manier wordt de geschiedenis verteld. Zo weten leerlingen precies wat ze moeten leren.

feb 6,2016No Comments

Voorbeeldhoofdstuk

Posted By Admin

Het voorbeeldhoofdstuk van Memo geschiedenis 3 vmbo kgt heb ik geschreven. Dit voorbeeldhoofdstuk is gemaakt om docenten een zo volledig mogelijk beeld te geven van de nieuwe, vierde editie van Memo voor de bovenbouw van het vmbo.

dec 8,2015No Comments

Tuinieren in je buurt

Posted By Admin

Samen met Peter Kouwenhoven maakte ik het boek Buurttuinieren. Met Buurttuinieren wordt het eenvoudiger om je buurt groener te maken met aantrekkelijke tuintjes of spannende speelnatuur. Tuinieren in je buurt maakt je vrolijk, vergroot je vriendenkring en geeft kleurrijke bloemen, verse groente en fruit uit eigen buurt.

dec 2,2015No Comments

Ontdekkingsplaten

Posted By Admin

Voor de geschiedenismethode Memo voor de onderbouw heb ik digitale ontdekkingsplaten bedacht en geschreven. Deze ontdekkingsplaten nemen leerlingen mee de geschiedenis in. Met prachtig gedetailleerde illustraties, veel animaties en leuke wetenswaardigheden wordt het verleden tastbaar. Zo beklijft de lesstof nog beter.

nov 5,2015No Comments

Geschiedenismethode

Posted By Admin

Met Memo gaan leerlingen op avontuur door de geschiedenis. De helder opgebouwde methode biedt een optimale en zelfstandige leerroute. Door te kijken, te lezen en te doen, gaan verhalen leven. Ik schreef over de vroege middeleeuwen (havo en vwo), de zestiende eeuw (vmbo) en renaissance (vwo) voor leerjaar 1. Voor leerjaar 2 schreef ik over de zestiende […]

aug 31,2015No Comments

Toegang Technische Gebouwen

Posted By Admin

Mensen die werkzaamheden gaan verrichten in technische gebouwen van KPN moeten het certificaat Toegang Technische Gebouwen halen. In opdracht van Dirksen Bedrijfsopleidingen ontwikkelde ik het lesmateriaal en het certificeringstraject voor deze webbased training.

aug 30,2015No Comments

T. rex onderzoekslab

Posted By Admin

Het projectthema T. rex onderzoekslab is samen met museum Naturalis gemaakt. Onderzoeker Anne Schulp roept de hulp in van basisschoolleerlingen: zij mogen een goede, wetenschappelijke vraag insturen. Anne kiest een vraag uit om echt te gaan onderzoeken! Ik was eindredacteur van dit projectthema.

aug 29,2015No Comments

Natuurboek voor grote mensen en kinderen

Posted By Admin

Voor de KNNV Uitgeverij bedacht ik een concept voor een natuurboekenreeks. Samen met Peter Kouwenhoven schreef ik het boek Wildplukken, de alternatieve fruittuin. Een heerlijk boek voor grote mensen en kinderen die graag buiten spelen en van fruit houden! Dit boek kreeg onder andere aandacht in het NRC en een nominatie voor de Jan Wolkers […]

aug 28,2014No Comments

Technasium

Posted By Admin

Met de vormgeversassociatie werkte ik als educatief auteur mee aan Makers van Gelderland, een opdracht van de Provincie Gelderland. We ontwikkelden een pilot over de maakindustrie voor het Technasium Ulenhofcollege.

aug 26,2014No Comments

Asbestos awareness

Posted By Admin

Voor van de poel | m.a.r.c. ontwikkelde ik het concept van de digitale cursus Asbestos awareness. De cursist bepaalt vanuit welke insteek hij aan de cursus begint: de praktijk, de theorie of (voor)kennis meten. De vele praktijkvoorbeelden verhogen het leerrendement.

aug 18,2014No Comments

Tuinieren in de Moestuin

Posted By Admin

Samen met Bellefleur produkties ontwikkelde ik voor de LOI het concept en de inhoud van de cursus: Tuinieren in de Moestuin. Een cursus met veel praktische uitleg, tips en uiteraard smakelijke recepten om de oogst te verwerken.

aug 30,2013No Comments

Maandag meubels

Posted By Admin

Maandag meubels ontwerpt producten met een glimlach voor binnen en buiten. Voor Maandag meubels schrijf ik persberichten, nieuwsbrieven en websiteteksten. Zo verschijnt Maandag meubels door free publicity regelmatig in tijdschriften en kranten.

aug 15,2013No Comments

Stedelijk Museum Zwolle

Posted By Admin

Bij de tentoonstelling De millenniumdoelen in de geschiedenis van Zwolle is een magazine verschenen waarvan ik de eindredactie verzorgde. Aan de hand van de millenniumdoelen wordt teruggekeken naar het verleden en ontstaat een interessante kijk op de geschiedenis van Zwolle.

jul 14,2013No Comments

Memo onderbouw

Posted By Admin

Bij Memo, een geschiedenismethode van uitgeverij Malmberg, ontwikkelde ik voor het eerste leerjaar van het vmbo volledig vernieuwde eindtoetsen, voorzien van een toetsmatrijs volgens de taxonomie van Bloom.

jun 1,2013No Comments

Gamma

Posted By Admin

GaMMa, de methode Mens en Maatschappij van uitgeverij Malmberg staat voor actief, zelfstandig en in samenwerking leren. Voor deze methode werkte ik als eindredacteur van de online elementen zoals: vaardigheidstrainingen, boekvervangende computer- en herhalingslessen, verdiepingsstof, advies- en eindtoetsen.

sep 25,2012No Comments

Pabo methodesites

Posted By Admin

ThiemeMeulenhoff biedt bij haar methodes voor het hoger pedagogisch onderwijs websites aan met extra artikelen, films en interessante achtergrondinformatie. De redactie en publicatie van deze sites heb ik verzorgd.

aug 31,2012No Comments

Argus Clou

Posted By Admin

Als projectleider van de handleiding en toetsen van Argus Clou, een nieuwe geschiedenis, aardrijkskunde en natuur en techniek methode voor het basisonderwijs, stuurde ik auteurs, eindredacteuren en beeldredacteuren aan. Het bewaken van planning en budgetten hoorde ook bij mijn taken.

aug 30,2012No Comments

Memo bovenbouw

Posted By Admin

Voor de methode Memo, geschiedenis voor vmbo bovenbouw, van uitgeverij Malmberg schreef ik de hoofdstukken De sociale zekerheid en de verzorgingsstaat, Nederland 1900-1914 en Staatsinrichting van Nederland. (Derde editie.)    

mrt 25,2012No Comments

Nationaal Historisch Museum

Posted By Admin

Voor het basisonderwijs en voortgezet onderwijs heb ik lesmateriaal voor x was hier jr. ontwikkeld. Met x was hier jr. markeren scholieren historische plaatsen in hun buurt en verzamelen informatie over de locatie. Online delen ze de geschiedenis met anderen.

aug 15,2011No Comments

Oral history

Posted By Admin

IJsselkring Doetinchem heeft een boek uitgegeven over de wijk De Hoop. Daarin staan verhalen over het leven in deze wijk. Een diverse groep bewoners is geïnterviewd. Van dit oral history project was ik de eindredacteur.

aug 14,2011No Comments